هدف مقاله حاضر بررسی عوامل مؤثر بر ترجیح برند کالاهای ورزشی PUMA بر سایر برندهای ورزشی دنیاست. برندسازی در دنیای امروز به مثابه یک سلاح رقابتی است بازاریابی برند ایجاد شرایط لازم به منظور توجه دادن مصرف کنندگان به جوهر وجودی شرکت از طریق ابزارها و لوازم آگاهی بخش برند مثل لوگو، بیانیه ی ماموریت شرکت و شعارهای قوی و برانگیزاننده است. مبحثی که کمتر به آن پرداخته شده است بحث برندسازی در خدمات ورزشی است، علی الخصوص کالای ورزشی که مهمترین خدمت در صنعت ورزش است.
نتایج بررسی ما نشان می دهدکه برخورد مناسب حین خرید، ایجاد تداعی مثبت در ذهن مصرف کننده و ارائه پوشاک باکیفیت باعث تکرار خرید محصولات ورزشی PUMA شده که این چرخه بصورت یک سیستم رفتار مصرف کننده قبل از خرید را تحت تأثیر قرار می دهد و مصرف کننده را در دراز مدت به برند PUMA وفادار می کند.
برندسازی در دنیای امروز به مثابه یک سلاح رقابتی است .برندسازی اضافه کردن قدرت یک برند به محصولات و خدمات است. بازاریابی برند ایجاد شرایط لازم به منظور توجه دادن مصرف کنندگان به جوهر وجودی شرکت از طریق ابزارها و لوازم آگاهی بخش برند مثل لوگو، بیانیه ی ماموریت شرکت و شعارهای قوی و برانگیزاننده است. مبحثی که کمتر به آن پرداخته شده است بحث برندسازی در خدمات ورزشی است، علی الخصوص کالای ورزشی که مهمترین خدمت در صنعت ورزش است. محققان فواید زیادی را که مربوط به برندهای ورزشی است،شناسایی کرده اند.از قبیل افزایش حجم تقاضا و فروش کالاهای ورزشی، و افزایش علاقمندی حامیان.
آدیداس به عنوان یکی از بزرگترین تولیدکنندگان لباس ورزشی در اروپا و یکی از معروفترین برندهای جهانی است که بر اساس عوامل جمعیت شناختی، روانشناختی و رفتاری به بخشبندی بازار میپردازد. بنابر این برای بهره مندی از دلایل این توسعه، شناخت متغیرهایی که منجر به ساخت برند آدیداس می شوند حائز اهمیت است، که در این تحقیق سعی در کشف و شناسایی آنها شده است.
هدف از این مقاله بررسی چالش های برندسازی کالاهای ورزشی FILA می باشد. یکی از مطلوبیت های مشتری در انتخاب یک محصول، برند معتبر است. ارزش نشان تجاری یک "اسم، عبارت، طرح، نشانه یا ترکیبی از این عناصر می باشد که تعیین کننده هویت یک سازمان خدماتی و متمایز کننده آن از سایر رقبایش می باشد." و توسط عقل، منطق، حواس و احساسات مشتریان مورد قضاوت قرار می گیرد. برند یک حرکت ذهنی و روحی است که باید در ذهن مصرف کنندگان، خریداران، سهامداران، کارکنان و کاربران قرار گیرد. برندها دارای ماهیت اجتماعی هستند و آن برندی موفق است که افراد اجتماع نسبت به آن حس تعلق و مالکیت داشته باشند و آن برند را از آن خود بدانند.
در بسیاری از بازارها، برند هویت ویژ ه ای برای یک محصول می آفریند و آ نها را به گروه خاصی از جامعه پیوند میدهد، در دنیای امروز و با گسترش اطلا ع رسانی هر حرکت و تصمیم گیری سازمان توسط برند آن سازمان مورد ارزیابی قرار می گیرد .
هدف مقاله حاضر بررسی عوامل مؤثر بر ترجیح برند کالاهای ورزشی Reebok بر سایر برندهای ورزشی دنیاست. مبحثی که کمتر به آن پرداخته شده است بحث برندسازی در خدمات ورزشی است، علی الخصوص کالای ورزشی که مهمترین خدمت در صنعت ورزش است. محققان فواید زیادی را که مربوط به برندهای ورزشی است،شناسایی کرده اند.از قبیل افزایش حجم تقاضا و فروش کالاهای ورزشی، و افزایش علاقمندی حامیان. Reebok به عنوان یکی از بزرگترین تولیدکنندگان لباس ورزشی در اروپا و یکی از معروفترین برندهای جهانی است که بر اساس عوامل جمعیت شناختی، روانشناختی و رفتاری به بخشبندی بازار میپردازد.
بنابر این برای بهره مندی از دلایل این توسعه، شناخت متغیرهایی که منجر به ساخت برند Reebok می شوند حائز اهمیت است، که در این تحقیق سعی در کشف و شناسایی آنها شده است.
مقاله پیش رو با هدف بررسی آسیب های ناشی از جهانی شدن بر حوزه تربیتی دانش آموزان گردآوری و تحلیل شده است. نظام های آموزشی از اثرات جهانی شدن بی نصیب نمانده اند و فرصت ها و تهدیداتی را از سوی ابزارها و عوامل این پدیدهی فراگیر، رو به گسترش و برگشت ناپذیر، برای خود مشاهده می کنند. جهانی شدن، قدرت تغییر در ساختار، برنامه درسی، روش های آموزشی، ابزار و فنون یادگیری، نگرش ها و حتی زمان و مکان یادگیری را که نظامهای آموزشی در آن قرار دارند، داراست. با در نظر گرفتن این تغییر و تحولات در سطح بین المللی، آموزش و پرورش ایران نیز امروزه با یکسری چالش ها روبرو خواهد بود.
یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که در عصر جهانی شدن، مدارس نقش اساسی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی ناشی از جهانی شدن دارد و لذا لازم است با بهره گیری صحیح و استفادهی بهینه از فناوری های جدید ارتباطی، نظیر اینترنت و از طریق ایجاد جذابیت در مطالب و مواد آموزشی، توانایی تولید و باز تولید اطلاعات را کسب کند و از این طریق، نه تنها در مواجهه با این فرایند به حاشیه رانده نشود، بلکه در متن و بطن تحولات جهانی نقش آفرینی کند.